（本網(wǎng)訊）近日，合肥財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院城市建設(shè)與交通學(xué)院（低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院）7名學(xué)子圓滿完成臺州市公安三維地圖管理平臺實(shí)踐學(xué)習(xí)任務(wù)，載譽(yù)返校。此次為期15天的沉浸式實(shí)踐學(xué)習(xí)，是學(xué)院深化產(chǎn)教融合、推進(jìn)校企協(xié)同育人的創(chuàng)新實(shí)踐，充分彰顯了應(yīng)用型高校服務(wù)地方發(fā)展、培養(yǎng)技術(shù)技能人才的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

臺州市公安三維地圖管理平臺建設(shè)是當(dāng)?shù)毓蚕到y(tǒng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵項(xiàng)目，涉及地理信息系統(tǒng)、三維建模、地址標(biāo)準(zhǔn)化等多領(lǐng)域技術(shù)應(yīng)用。在此期間，學(xué)生在企業(yè)技術(shù)人員的全程指導(dǎo)下，深度參與項(xiàng)目核心環(huán)節(jié)：通過全局搜索精準(zhǔn)定位目標(biāo)小區(qū)，熟練運(yùn)用三維場景瀏覽操作；借助3D-Editor工具完成單體樓棟選中、垂直環(huán)切、水平單切等精細(xì)化建模操作，累計(jì)處理不規(guī)則樓體23處；最終完成8個(gè)小區(qū)、32棟住宅樓的戶室面片與標(biāo)準(zhǔn)地址信息綁定任務(wù)，高質(zhì)量交付學(xué)習(xí)成果。

"這次實(shí)踐讓我真正理解了課堂理論如何轉(zhuǎn)化為崗位能力。"參與學(xué)習(xí)的2024級學(xué)生王同學(xué)表示，通過親手操作公安系統(tǒng)真實(shí)項(xiàng)目，不僅掌握了三維建模核心技能，更培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ趟季S和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。企業(yè)指導(dǎo)老師對學(xué)生的表現(xiàn)給予了高度評價(jià)，認(rèn)為該學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)出了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，部分成果已達(dá)到行業(yè)初級技術(shù)人員水平。

   此次實(shí)踐學(xué)習(xí)是合肥財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院將企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源的成功探索。通過"項(xiàng)目帶教、任務(wù)驅(qū)動"的教學(xué)模式改革，學(xué)院實(shí)現(xiàn)了"三個(gè)精準(zhǔn)對接"：精準(zhǔn)對接行業(yè)技術(shù)發(fā)展趨勢，將三維建模、地址數(shù)字化等前沿技術(shù)融入實(shí)踐教學(xué)；精準(zhǔn)對接崗位能力需求，通過真實(shí)項(xiàng)目錘煉學(xué)生的操作技能和問題解決能力；精準(zhǔn)對接區(qū)域發(fā)展需求，為長三角地區(qū)數(shù)字城市建設(shè)儲備技術(shù)人才。

學(xué)院負(fù)責(zé)人表示，將以此次實(shí)訓(xùn)為契機(jī)，進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，深化與優(yōu)質(zhì)企業(yè)的戰(zhàn)略合作。根據(jù)學(xué)院未來三年產(chǎn)教融合發(fā)展規(guī)劃，將重點(diǎn)推進(jìn)以下舉措：一是聯(lián)合行業(yè)龍頭企業(yè)共建特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院，重點(diǎn)布局低空經(jīng)濟(jì)、智慧城市、新能源汽車領(lǐng)域；二是新增校企共建實(shí)踐教學(xué)基地20個(gè)，其中深度合作型實(shí)訓(xùn)基地不少于8個(gè)；三是開發(fā)"雙元"特色課程，組建由企業(yè)技術(shù)骨干和校內(nèi)教師構(gòu)成的"混編"教學(xué)團(tuán)隊(duì)。通過系列舉措，推動形成"人才共育、過程共管、成果共享"的協(xié)同育人新格局，為安徽經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展輸送更多高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

（圖文：楊夫慧  一審：李夢潔  二審：陳源 馬雨暉  三審：吳珉）